Lavoriamo per una comunità inclusiva e solidale!
Il Laboratorio Permanente per la Pace è un progetto polifunzionale di Educazione alla Pace e promozione del dialogo interculturale del Comune di Firenze. Svolge azioni ludiche, educative e formative sul territorio del Quartiere 5 con una costante lettura dei bisogni concreti delle famiglie e delle scuole.
Il Filo Rosso lega il laboratorio permanente per la Pace alle realtà locali del Quartiere 5, includendo azioni promosse da soggetti diversi con esperienza pluriennale di lavoro sul territorio.
Programma
Qui sotto puoi scaricare il programma mensile completo con tutte le informazioni su attività, laboratori, incontri, sportelli...
Eventi & Laboratori - Gennaio 2022
Italiano per mamme
Incontri per l’apprendimento della lingua italiana, con un educatore a prendersi cura dei bambini presenti.
In collaborazione con la SMS Peretola.
Tutti i mercoledì - ore 9.30-11.00
SMS Peretola, via Pratese 48
Formazione
A questa pagina il calendario con le prossime attività di formazione in programma
Dire fare… inventare
Giochi e attività manuali per stimolare la creatività e l’espressione verbale. La prima parte di ogni incontro sarà dedicata ai compiti.
In collaborazione con la SMS Peretola e studenti dell’ISIS Galilei.
Tutti i venerdì - ore 16.30
SMS Peretola, via Pratese 48
Coordinamento
Lioba Lankes (coop. Abbaino)
+39 331 930 0199
Compiti insieme
Sostegno allo svolgimento dei compiti per ragazzi delle classi prime della scuola secondaria di 1° grado. In collaborazione con la SMS Peretola e studenti dell’ISIS Galilei.
Tutti i venerdì - ore 15.00
SMS Peretola, via Pratese 48
Titolare del servizio
Gestori del servizio
Voce alle parole
Incontri in classe con metodologie laboratoriali che promuovano l'abilità espressiva e linguistica a partire dal confronto, dalla collaborazione e dal sostegno fra pari.
In accordo con gli Istituti Scolastici
Progetto Il Filo Rosso
IL GRANAIO - 3ª edizione
A febbraio, a cura della Rete Scuola-Territorio, un nuovo appuntamento del Granaio: una settimana di scambi di buone pratiche per far sopravvivere la didattica inclusiva in tempi di incertezze e far germogliare nuove idee.
